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樹德中學英語組到川師附中開展聯合教研活動

瀏覽:9978 發布:2017-04-14 來源:本站

2017年4月10、11日下午我校英語組全體老師來到四川師范大學附屬中學,與該校英語組進行了聯合教研活動。老師們先聆聽了兩節公開課,并就公開課進行了熱烈的研討,然后分年級備課組進行了深度的交流。成都市教科院英語教研員羅炯彬老師也出席了此次教研活動。第一節公開課是由江…


    2017年4月10、11日下午我校英語組全體老師來到四川師范大學附屬中學,與該校英語組進行了聯合教研活動。老師們先聆聽了兩節公開課,并就公開課進行了熱烈的研討,然后分年級備課組進行了深度的交流。成都市教科院英語教研員羅炯彬老師也出席了此次教研活動。
   第一節公開課是由江蘇省著名英語特級教師、全國優秀外語教師、全國評優課一等獎獲得者、原點英語創始人葛文山老師執教的高二寫作課。老師們懷著一顆期待的心走進葛文山老師的課堂,課畢,老師們佩服得五體投地,“一節好課不是看似花哨,活動熱鬧,而是思維活躍,暗流涌動”,這是老師們一直努力追求而遠沒有達到的目標。葛老師完美呈現,帶給老師們思維的碰撞,令大家驚嘆不已!
  在課堂教學中,葛老師利用了大量經典的圖片創設了情境,解釋了語義,幫助了記憶,豐富了表達,讓學生充分感悟語言內在的美,激發學生的內驅力。老師們所理解的“圖文解碼”,包括三要素:圖片承載的信息,文字承載的信息,圖文相互匹配與轉化。寫作最怕的就是無話可說,無材可用。葛老師的課堂從始至終貫穿著圖片,詮釋了他所提到的“一幅圖片勝過一萬句語言”,葛老師運用圖片巧妙地引導了學生從詞、到短語、到段、到篇進行積累,學生在圖片和教師預設的“扶梯”的幫助下,完成了從詞、到句、到段、到篇的產出,所謂水到渠成。課堂上,他的選材傳遞著社會價值觀,他的設計讓學生有話想說,有能力來說。在他的課堂,英語只是思維傳遞的工具。他對每個學生的意見顯示出真實的尊重、欣賞與鼓勵,學生們在課堂上踴躍發言、參與度極高,其語言和思維在本節課中的到了很好的訓練和發展。這是一節難得的好課!
  第二節是四川師范大學附屬中學一位老師上的閱讀課,執教老師教態自然,語言優美,課堂設計由易到難、層層深入,推動順利,引發了我校老師們對閱讀教學到底該怎么上深度思考。
兩節公開課帶給了老師們不一樣的思考、不一樣的感受。兩校老師與未來名師班學員一起就公開課進行了熱烈的討論,大家一起交流了聽課體會和教學思想。
   最后,兩校老師分備課組進行了充分交流,就如何處理課本教學、詞匯教學、能力訓練、優生培養、試題命制、校本課程教學及早晚自習的利用的有效性進行了深度的研討和交流。此次活動讓老師們收獲滿滿,激活了大家對新形勢下的英語教學的思考,為兩校英語教學起到了積極的推動作用。





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